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化工与材料工程学院第三党支部开展特色主题党日活动

时间:2025-11-20 13:40来源:未知 作者:admin 点击:
        党建引领聚合力,教研赋能促提升。2025年10月22日下午,化工与材料工程学院第三党支部开展了“深挖专业育人元素,构建协同育人新格局”特色主题党日活动,充分发挥党建引领,将党建活动与教研活动嵌入式融合,探索“党建+教研”模式,创新活动形式,不断拓展“绿化育才”党建品牌内涵和外延。 
        (一)活动主题
        深挖专业育人元素 构建协同育人新格局
        (二)参与人员
        学院副院长蔡喆、化工与材料工程学院第三党支部全体教师党员
       (三)活动纪实
        本次活动由党支部书记孙安琪主持,全体党员奏唱国歌,庄严拉开主题党日序幕。副院长蔡喆同志的领誓下,全体党员面向党旗,高举右拳,重温入党誓词。

          
 
        党支部书记孙安琪以《学习习近平总书记给天津大学全体师生的回信》为题讲授了专题党课。她讲道:习近平总书记在回信中强调“坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导”,基层党支部要以习近平总书记重要回信为指引,坚持和加强党对基层工作的领导,确保党的教育方针和上级重大决策部署贯穿落实。对习近平总书记在回信中强调的“提高人才培养质量”,孙书记表示第三支部全体党员教师要以习近平总书记回信精神为指引,在制药、药剂专业深化立德树人的根本任务,深挖制药、药剂专业课程思政育人的元素,与思政课形成相互融合的育人体系,推动“大思政”育人机制更加丰富,以教育教学新成效赋能人才培养和高质量发展。

          
 
        在“述学述做”环节,大家一起观看课程思政建设优秀案例视频,视频直观展示专业育人与思政育人融合的成效,激发了党员教师的参与热情和思考。

 
 
        学院教学督导、药剂专业负责人程玉洁领学《高等学校课程思政建设指导意见》,重点阐释了课程思政高质量发展的要求、目标以及对专业育人元素挖掘和协同育人机制构建的具体导向,帮助化学基础与制药工程教研室党员教师准确把握政策内涵。她表示,课程思政建设围绕全面提高人才培养能力这个核心点,根据学科专业特色和优势,挖掘提炼专业知识体系中的思想价值和精神内涵,拓展专业课程的广度、深度和温度。

 
 
        支部党员童晓青、徐彩丽、刘娜分别从“化学学科中思政教育融合”、“《药物分析》课程教学中育人元素的内涵与挖掘路径”、“协同育人的理论基础与实践模式”三个角度,结合自身教学与科研进行分享交流,深入交流探讨了制药工程、药物制剂两门专业课中蕴含的家国情怀、职业道德、科学精神等思政元素类型,以及协同育人中不同主体的角色定位与协作方式。通过分享交流借助他山之石,促进专业发展和课程思政教学创新。
        学院副院长蔡喆总结发言。她强调在教育强国建设的新时代背景下,课程思政作为落实立德树人根本任务的关键举措,其高质量发展已成为教育领域的重要课题。当前,部分教育工作者在课程思政实践中,存在专业育人元素挖掘不深入、协同育人机制不健全等问题。通过此次特色主题党日,可以进一步强化党组织在教育教学改革中的引领作用,激发党员教师在课程思政建设中的先锋模范作用。此次活动既是一次特色主题党日活动,又是一次深入透彻交流畅谈的教研活动,希望大家能深入学习贯彻《学习习近平总书记给天津大学全体师生的回信》精神,不断提升教育教学质量,深挖专业育人元素,为培养新时代所需的在药物研发、生产和管理等领域的复合型人才贡献力量。
 
 
 
        (四)活动成效
        本次活动将主题党日与教研活动嵌入式融合,通过理论学习、案例分享和畅谈交流,使党员教师掌握深挖专业育人元素的方法与技巧,提升将思政元素有机融入专业教学的能力以及参与协同育人的实践能力,使全体党员教师深刻认识到构建协同育人新格局对课程思政高质量发展的重要意义,做到统一思想,明确自身在课程思政建设中的责任与使命,为后续建立完善的协同育人体系奠定基础,助力课程思政高质量发展,切实将主题党日活动的成效转化为推动基层党建和高质量发展的强大动能。
        (五)支部介绍
        化工与材料工程学院第三党支部共有8名正式党员,主要由化学基础与制药工程教研室党员教师组成,其中支部党员荣获学院“优秀共产党员”、“三八红旗手”、“先进工作者”、“就业先进个人”等荣誉称号;在近三年学科竞赛中,支部全体党员积极指导学生荣获省级及以上奖励20余项;支部教学团队获批湖北省教育厅科研项目3项,编写教材4部,支部以“党建+产学研”为抓手,充分发挥党员教师的专业特长,与多家药企建立了紧密的合作关系。
        部分优秀党员代表如下:
        孙安琪:制药教研室主任,学校首批“双师型”教师。工作期间以第一作者发表2篇SCI、3篇中文核心;主持省级科研项目2项;第一主编编写教材2部;主持省级一流本科课程1门;指导省级大学生创新创业项目2项;指导学生获全国化工设计竞赛、省级化学实验竞赛二、三等奖等多项学科竞赛奖项。荣获学院“优秀共产党员”、“三八红旗手”、“先进工作者”、“就业先进个人”等多项荣誉称号。
        童晓青:主持或参与了院级精品课程《物理化学》、湖北省一流本科课程《基础化学》的建设工作,作为参与人获湖北省一流本科专业、湖北省化学工程与工艺专业教学团队等荣誉。指导学生获第七届湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛三等奖,指导学生获第十五届、十六届、十七届、十八届全国大学生化工设计竞赛全国三等奖共计50人次,省级三等奖10人次,指导学生获批省级大学生创新创业训练计划项目。主编及参编多部教材及专著,作为主持人或参与人完成了多项省级院级教研项目,发表论文十余篇。
        陶梅平:主持和参与了多项教研项目,2015年作为第二参与人完成了湖北省高等学校教学研究项目《<化工过程CAD>课程教学改革的研究与实践》。主持院级精品课程《工程制图与AUTOCAD》。作为参与人获湖北省一流本科专业、湖北省化学工程与工艺专业教学团队等荣誉。指导学生获第十五届、十六届、十七届、十八届、十九届全国大学生化工设计竞赛全国三等奖共计70人次,省级二等奖15人次,指导学生获第九届、第十届、十一届、第十二届全国大学生制药工程设计竞赛全国二等奖共36人次,全国三等奖共计12人次。主编教材一部,发表论文8篇。
        程玉洁:化学基础与制药工程教研室专任教师,兼职督导,副教授,“双师型”教师。工作期间主持校级教研项目4项、校级精品课程1门;以第一主编编写教材1部,合著著作1部,发表教科研论文数篇;指导大学生创新创业国家级项目1项、校级项目2项;以第一指导教师指导学生获全国大学生化工设计竞赛国家三等奖3项、获全国大学生制药工程设计竞赛国家二等奖7项、国家三等奖3项;荣获学院“优秀女教师工”荣誉称号。
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